TRƯỜNG TIỂU HỌC PHỔ NINH BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I Họ và tên:………………………….……. KHỐI 5 - NĂM HỌC: 2012 – 2013
Lớp:…………SBD:………. Môn: Tiếng Việt – Thời gian: 70 phút
Ngày thi: 26 tháng 12 năm 2012

GV COI THI



GV CHẤM THI
ĐIỂM:

 LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN:



Kiểm tra đọc:
Đọc thành tiếng:
Đọc thầm: (30 phút) Đọc thầm bài văn sau và trả lời các câu hỏi sau:

























Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Hoàn cảnh của Nết có gì đặc biệt?
Đôi chân bị tật, không đi được.
Bị tật bẩm sinh ở bàn chân phải.
Gia đình khó khăn, không được đi học.
Bị tật bẩm sinh và càng lớn đôi chân càng teo đi.





Không ghi vào đây


Câu 2: Bé Na là một cô bé:
Chăm chỉ học hành B. Yêu mến cô giáo
C. Thương chị D. Tất cả các ý trên.
Câu 3: Cô giáo đã làm những gì để giúp Nết?
Dạy học, tổ chức quyên góp tặng Nết một chiếc xe lăn.
Dạy học và xin ba mẹ Nết cho em đến trường.
Dạy học và dẫn Nết đến trường giới thiệu với các bạn của Na.
Dạy học, kể chuyện về Nết với học trò, xin cho Nết học vào lớp Hai.
Câu 4: Bài văn thuộc chủ đề nào mà em đã học?
A. Con người với thiên nhiên B. Con người với xã hội
C. Vì hạnh phúc con người D. Hãy giúp đỡ mọi người
Câu 5: Trong các dòng dưới đây, dòng nào có 3 động từ?
A. bàn chân, tự hào, vẽ B. đọc, viết, thăm
C. bò, di chuyển, hớn hở D. chữa, chạy, nhẹ nhàng.
Câu 6: Dòng nào có những từ chỉ người gần gũi với em trong trường học?
Cô giáo, thầy giáo, cha mẹ, công nhân.
Cô giáo, bạn bè, thầy giáo, nông dân.
Cô giáo, thầy giáo, bạn bè, bác bảo vệ,…
Câu 7: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ ghép?
Hoa hồng, mưa phùn, mưa nắng, đồng ruộng.
Mầm cây, non nớt, lim dim, mây gió, núi sông.
Tuôn trào, hối hả, mặt đất, dòng sông, cây cối.
Câu 8: Các từ “ đánh cờ, đánh giặc, đánh trống” có quan hệ với nhau như thế nào?
A. Từ đồng âm B. Từ đồng nghĩa C. Từ nhiều nghĩa
Câu 9: Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ : “”Tuy ….nhưng ….


II. Kiểm tra viết ( 40 phút)